On est parti au musée des enfants. Le thème de cette année, c’est « s’émerveiller ». On peut s’émerveiller de différentes façons. Par exemple, moi, je m’émerveille quand je vois un chien. Et toi, quand tu reçois un cadeau.

Dounya et Prosper

Dans la pièce sur le corps, nous avons appris comment nous digérons.

A chaque fois que nous mangeons quelque chose, il faut le macher avec ses dents et sa salive. Après, la nourriture passe dans un tuyau et le tuyau va jusqu’à l’estomac. Puis, tout va dans l’intestin grêle. Ensuite, la nourriture va dans le sans pour nourrir les cellules.

Sanah et Sarah

Dans l’atelier « Histoire », nous avons découvert les anciens personnages célèbres comme Christophe Colomb qui voulait aller chercher des choses précieuses en Inde mais il s’est trompé de chemin et il a trouvé l’Amérique.

Il y avait aussi les frères Lumière qui ont inventé le cinéma actuel. Tous ces personnages ont une histoire intéressante.

Paul-Marie et Samy

On a visité la salle des rêves. On a vu tous les rêves cachés. Il y avait des cartes, des papillons dans un livre. Puis, nous avons fait de la relaxation et enfin, chacun a raconté son rêve. Mon rêve, c’était que mes frères jouent avec moi. Mon rêve, c’est d’avoir un chat à la maison.

Karol et Narjisse

Dans la pièce nature, les formes de nuage ne sont pas les mêmes. Nous nous sommes couchés sur l’herbe et on a observé les nuages. On a vu un oiseau, un dinosaure, un loup, un crocodile, … Et puis, nous avons dessiné des formes dans le dos.

Cristian et Nikola

Dans la ville, on a pris un faux tram. On devait se tenir à la sangle pour ne pas tomber. La madame a mis une carte dans la machine. On devait aussi tenir la barre.

Puis, on a visité la ville. On a vu des voitures, des magasins, des dessins, un mur d’escalade, …

Badredine et Ikram

Dans l’atelier des contes, on a inventé une histoire avec des dessins mais il y avait une sorcière qui nous embêtait. Mais, comme on était fort, on a réussi notre histoire.

Mouad et Saïd

On a un cerveau doré. Ça sert à être unique. Les enfants ont dit ce qu’ils savent faire pour être unique. Moi, ce que je sais faire, c’est faire des courses pour mes parents.

Ali

Dans l’atelier théâtre, nous avons dansé sur scène puis, on s’est transformé en statue. …Ne pas rigoler…sinon, nous sommes éliminés.

D’abord, les filles sont descendues et puis, les garçons sont descendus sans faire de bruit.

Nous avons appris comment marcher sur la scène.

Nous avons appris à être des acteurs.

Tobiasz et Kawtar

Cette année, le Théâtre de Millevie est le promoteur du projet « La Culture a de la classe » inscrit dans l’axe lecture « développement du plaisir de lire et d’écrire chez les enfants et les jeunes dans ses aspects relationnels et créatifs ».

Travail sur le émotions

 Visite à l’atomium

Exposition à la maison du livre après l’analyse du livre: « la grande fabrique de mots »

Sortie au cirque Bouglione 

Notre professeur de néerlandais Mme Céline Mahieu apprend aux élèves de la 3ème maternelle jusqu’aux élèves de 6ème année. Elle a une technique particulière, elle apprend par thème ce qui rend le néerlandais encore plus amusant. Nous aimons travailler de cette manière parce que ça nous aide à étudier le néerlandais plus facilement. Chaque fois qu’on apprend un thème et qu’on le finit nous avons un contrôle. Dans notre classe elle nous fait lire une BD qui s’appelle Mieleke Meleke Mol et qui est drôle. On essaye de remplacer les personnages et de les jouer. Ensuite elle nous prépare un  questionnaire comique en néerlandais. Pour les élèves plus petits, Madame les prends en petits groupes et fait du néerlandais en jouant. Ca motive ! Elle est très chouette Madame Céline.

Noura et Firdaous

(Travail de production écrite réalisé lors de l’atelier de rédaction web avec les cinquièmes de Madame Houria)

Le déjeuner de Noël a commencé tôt pour nous parce que nous devions préparer les tartines, faire le chocolat chaud, mettre les nappes et aussi présenter la nourriture traditionnelle que chaque enfants avait apportée. On a pensé que s’était bien parce qu’on a lu des histoires aux enfants et surtout nous leur avions apporté des cadeaux. Ce sont nos filleuls dans l’école. Moi, j’ai ressenti que c’ était bien pour eux . Moi, j’ ai trouvé que c’ était bien comme ça tout le monde pouvait goûter les préparations traditionnelles.

Yassin

(Travail de production écrite réalisé lors de l’atelier de rédaction web avec les cinquièmes de Madame Houria)

Le vendredi 19 décembre,les deux classes de 5 ème année et leurs filleuls les P1Z et les P2B  ont organisé un déjeuner de Noël avec la directrice et les parents. Les deux classes de 5 ème ont chanté et moi j’ai trouvée ça magnifique. On a partagé des cadeaux avec les filleuls et on leur a lu des histoires. A la fin du déjeuner de Noël, il nous restait plein de gâteau et de spécialités et nous avons décidé de le partager avec toute l’école . C’était une journée mémorable pour nous.

Bah Djou

(Travail de production écrite réalisé lors de l’atelier de rédaction web avec les cinquièmes de Madame Houria)