Nous, les élèves de P3L, avons vécu une activité sur les longueurs.

Nous avons fait du saut en longueur. Nous étions séparés en 4 groupes. Certains d’entre nous mesuraient la longueur de leur saut en DVD, d’autres en pailles, en kapla ou en craies.

De retour en classe, nous nous sommes rendu compte que nous ne pouvions pas comparer la longueur de nos sauts.

Nous avons donc découvert l’utilité des étalons familiers : le mètre, le décimètre et le centimètre.

Bravo à Amir pour son saut de plus de 2 mètres !

Pour avoir une image de ces étalons, nous avons cherché des objets de notre classe qui mesuraient 1m, 1dm ou 1 cm.

Voici quelques images de notre recherche.

Nos référents pour 1 mètre :

1 décimètre :

1 centimètre :

Les P3L

Depuis le début de l’année, en 3^e année, nous travaillons beaucoup sur les nombres et sur la valeur des chiffres.

Du coup, nous avons eu la chance de jouer à un jeu que nous avons beaucoup apprécié. Il s’agit d’un jeu de l’oie sur les nombres jusque 1000. Nous avons même parfois dépassé le nombre 1000 dans nos comptages !!! Et nous en sommes très fiers ! C’est un jeu dans lequel nous recevons des étiquettes-nombres ou donnons des étiquettes-nombres au banquier. Ça nous oblige à faire des échanges : 1 centaine contre 10 dizaines, 2 centaines contre 20 dizaines, 1 dizaine contre 10 unités,…

Pour partager notre plaisir, nous vous invitons à passer dans notre classe (chez Madame Lucie) pour recevoir un exemplaire du plateau de jeu et des règles. Ce jeu ne demande pas beaucoup de matériel. Donc n’hésitez pas ! Bienvenue et bon comptage !!!

Les P3L

Le 30 octobre 2015, pour Halloween, nous avons joué une pièce de théâtre pour les petits de 3^e et nos parents.

Avec l’aide de madame Valérie, notre bibliothécaire, nous avons mis en scène trois albums marrants des éditions Didier Jeunesse.

Les trois boucs de Jean-Louis LE CRAVER

Le p’tit bonhomme des bois de Pierre DELYE

La chèvre biscornue de Christine KIFFER

C’était génial d’apprendre à bien nous exprimer en public et d’amuser les spectateurs!

Les P5R

Concours de lanternes!

En ce début de 3e maternelle, nous avons pris le temps de s’observer, de se décrire et de constater nos différences. Nous avons appris à utiliser un vocabulaire spécifique pour décrire une personne : cheveux ondulés, raides, bouclés, longs, courts, avec une frange… ; la couleur de la peau, des yeux, des cheveux.

Ensuite, nous avons créé des visages avec divers petits matériels et nous avons appris à dessiner un portrait après avoir parcouru les différents détails de notre visage.

Puis, nous avons travaillé autour de notre corps à travers diverses activités telles que des analyses des peintures de Keith Haring, des observations d’un pantin et d’un squelette, des mimes, des massages et de nombreuses manipulation d’objets afin de créer un corps.

Nous sommes dans la classe de Madame Sophie, en 3e maternelle et nous sommes la classe des petits hiboux.

Nous vous présentons monsieur Hibou, la mascotte de notre classe. Nous avons le grand bonheur de pouvoir l’emmener, à tour de rôle, en week-end chez nous. Le lundi est l’occasion d’expliquer aux autres comment le week-end s’est passé.

Nous avons beaucoup appris sur les hiboux; où ils vivent, ce qu’ils mangent et le mois de septembre a été pour tous, l’occasion de nombreuses activités de peinture, bricolage, graphisme autour du thème des hiboux.

Les élèves de 6e de madame Houria présentent différents aspects de leur vie et de leurs goûts par le biais d’un livret réalisé en néerlandais. Le résultat est très réussi!

Présentation générale

Travail d’Elias

Travail de Firdaous

Travail de Nisrine

En première année, nous mesurons. Le plant de maïs offert à Manal pour son anniversaire mesure 8 lattes de 30 centimètres. Il est bien plus grand qu’elle!

Dans le cahier, on ne pouvait pas dessiner les 8 lattes … Alors, on les a représentées par 8 réglettes vert-clair. C’était tout pile la bonne mesure. On a quand même essayé avec les réglettes roses, mais cela dépassait du cahier. Pas de chance.

Dessins de : Mouataz, Soufiane et Yasmine (P1L)

Ce mardi 24 mars, tous les élèves des écoles primaires de la commune sont allés chanter devant la maison communale. Cette initiative est organisée pour la troisième fois afin de sensibiliser les élèves à la tolérance. Les enfants avaient participé à l’élaboration du texte de la chanson et avaient pu répéter les percussions avec le groupe de l’école du Parvis. Les classes de maternelles sont restées à l’école mais ont fabriqué les maracas pour les primaires.

Une sortie joyeuse pour montrer qu’on est bien ensemble même si l’on est différents.

Une petite vidéo prise sur le vif : IMG_6974