Pendant l’observation, les enfants auront nommé et distingué les caractéristiques morphologiques de l’escargot, son mode de déplacement, son alimentation… et surtout vaincre leur peur de la grosse bête pour certains.

          
Ils auront également pris connaissance de son lieu de vie, de sa reproduction et de ses prédateurs.
                  
Au terme de l’activité, les enfants ont réalisé un dessin d’observation de l’escargot, modelage et graphisme de spirales.

Et pour clore notre belle expérience, nous relâchons nos escargots dans le jardin de l’école et observons leur retour à la nature.

Classe maternelle de Mme Véronique.