Archives de catégorie : la vie à l’école

Les P2 à la mer

Vous n oseriez certainement pas faire le pari d’aller à la mer au mois d octobre!!! 

Eh bien nous… SI!

Et nous avons eu raison car il faisait magnifique ce jour là ! 

Après un passage par la gare d Ostende pour admirer les trains et l architecture du bâtiment, nous avons marché et marché sur les berges du port en admirant les bateaux et les ponts mobiles (super interessant). 

     

       

Nous avons fait une halte à la minque ( l endroit où sont vendus les poissons frais du jour). Les poissonniers nous y ont fait découvrir des spécimens incroyables. 

Ensuite, en prenant le bateau pour traverser le canal, nous avons vu des phoques juste à côté de la coque. Nous étions très surpris! Certains enfants pensaient qu’ils venaient se détendre dans le « jacuzzi » ( les remous créés par des hélices du bateau). Arrivés de l autre côté nous avons marché à travers les dunes pour aller jouer sur la plage près du phare d Ostende. 

           

Nous avons sortis les pelles et les seaux pour construire des châteaux de sable pendant que certains collectaient les coquillages ou jouaient au football. 

     

Cette journée était vraiment merveilleuse ! 

Grand concours de marrons en P2

Cette année, nous avons participé à un concours de marrons entre les trois classes de 2ème année primaire.
     
La classe qui totalisait le plus grand nombre de marrons remportait une chouette surprise!
Alors tous les jours, on arrivait avec des sacs remplis de dizaines et même de centaines de marrons! C’était très lourd à porter!
Une fois en classe, nous avons passé beaucoup de temps à faire des paquets de 10 puis de 100 et même de 1000.
       
Puis, on s’est réunis tous ensemble pour découvrir le nombre de marrons que chaque classe avait récolté. C’était très serré! 2895 pour les P2A, 2241 pour les P2S et 3157 pour les P2L.
Bravo aux vainqueurs et aux participants.

En automne, les P2 sont partis au parc Duden.

L occasion pour nous de découvrir les merveilles de la nature. Nous avons rapporté 1000 trésors en classe ce qui nous a permis de parler des arbres et de leurs fruits, des petits animaux, des pierres comme le silex ( quand on les frotte, ça sent le feu!). 

                 

Nos institutrices nous ont emmenés dans un safari de l extrême à travers la « jungle » du parc Duden. Nous avons du escalader des troncs d arbres gigantesques et nous frayer un chemin parmi les plantes piquantes… quelle aventure. 

Nous avons aussi appris à connaître un peu plus les enfants des autres classes en jouant avec eux à de nouveaux jeux de coopération. 

Un pommier à l’école!

A l’école Ulenspiegel, nous avons la chance d’avoir un pommier dans la cour des maternelles.

                 
Nous observons son cycle au fur et à mesure des saisons.
Et nous nous amusons à décrire son fruit!
Grâce à lui, chacun d’entre nous a pu déguster des pommes ainsi que de préparer du bon jus avec Carol, notre accueillante de garderie.
                             
La classe de maternelle de Céline M.

JOURNEE AU PARC DUDEN EN P1

Les enfants de première année sont partis au parc pour faire un pique-nique géant et essayer les cerfs volants qu’ils avaient construits avec Patries ( de Muse).

                        

De l avis de tous, la journée était parfaite. Le soleil était de la partie, nous avons fait des jeux coopératifs, étendus nos essuies pour profiter de la vie, fait des parties de foot, des bulles de savon, une balade dans les bois rafraîchissants, joué avec des pistolets à eau ou des poupées avant de regarder fièrement les cerfs-volants monter dans le ciel.

            

Nous avons même dégusté une glace artisanale de chez Nanouk ! Et malgré tout ce programme, nous n étions « MÊME PAS FATIGUÉS »…

     

L’ECOLE DU DEHORS EN MATERNELLE

Le mardi, c’est l’école du dehors!

Imaginez un coin de nature près de l’école…Un joli coin, avec de la place pour toute une classe…La classe, la voilà qui arrive justement.
Enfants équipés et motivés, ça parle, ça discute, ça cherche, ça expérimente, ça s’entraide.
         
         
          
Fermez les yeux et sortez vos antennes: est-ce que vous sentez le plaisir d’apprendre, l’autonomie et la liberté? L’enseignante gère sa petite troupe en douceur, entre activités libres et ateliers d’apprentissage.
Le temps passe vite dehors, il est déjà l’heure de se rassembler, de dire ce qui a été vécu, de partager les émotions.
Direction le local de classe pour garder des traces de tout cela. Dans quelque temps, le groupe reviendra.
La classe de maternelle de Madame Céline M

Rencontre de la classe de Tamara avec l’autrice Mélanie Rutten

Nadine, notre bibliothécaire, a eu l’excellente idée d’inviter Mélanie Rutten pour un échange passionnant dans notre classe.

Avant cette rencontre, les élèves ont eu l’occasion de découvrir les différents albums de cette autrice avec Nadine. Ils ont également préparé quelques questions qu’ils avaient envie de lui poser.

En voici un extrait:

«En quelle année avez-vous créé le premier album ?

-Mon premier album s’appelle «Mitsu» et il a été édité en 2008.

Comment avez-vous eu l’idée de devenir autrice ?

-Un jour, à la FNAC, je regardais les livres pour enfants et je me suis dit que c’était génial… que dans ces histoires tout était possible pour le scénario et pour les dessins. Je me suis dit:«c’est ça que je veux faire!»

D’où viennent vos idées ?

-Mon imagination se nourrit des histoires lues quand j’étais petite, des films et des expositions que j’ai vus et , par exemple, d’un personnage que j’adorais petite: Babar l’éléphant…

Vos personnages sont-ils inspirés de personnes qui existent ?

– Oui, parfois mes enfants m’ont inspirée mais mes personnages ne sont jamais de êtres humains.

Quelles techniques utilisez-vous pour vos dessins ?

-Je mélange plusieurs techniques: la gouache, l’aquarelle, l’encre de Chine, l’encre de couleur… J’adore travailler les couleurs!

Comment faites-vous pour que le dessin paraisse en 3D ?

-Je dessine des ombres avec des couleurs plus sombres».

 

                 

Le visite en classe de Mélanie Rutten fut l’occasion d’une riche encontre pour les enfants et de comprendre tout le processus de réalisation d’un album.

Mélanie nous a montré à travers ses dessins originaux, qu’il faut effectuer plusieurs essais avant d’obtenir le résultat qui exprimera le mieux ses idées

A l’issue de cette rencontre, les enfants ont pu eux-mêmes réaliser un petit livre sans mots sur base de dessins décalqués au papier carbone et peint ensuite à l’aquarelle… un vrai moment de créativité et de détente.

 

En voici quelques exemples :

                    

Remua

Cette année, nous avons eu le privilège de collaborer avec Remua, tout comme les P3 et P4.
C’est une association qui accompagne en chant et en musique.
              
Des chansons du Monde travaillées et chantées, le rythme et les notes de musique explorés, des instruments joués, et même, notre propre chanson créée (chaque classe a choisi son thème) !
À la fin des séances, nous avons eu l’occasion de participer au concert avec les P3 et les P4.
     
Nous remercions Camille pour son accompagnement dans les différentes activités ! Quelle richesse d’apprentissages !
Les P1 (classes de Mme Lonez, de Mme Houria et de Mme Sarah)

Escapade citadine au magnifique parc Duden

Cette semaine, le jour du mercredi 10 octobre, nous avons mis tous nos sens en éveil afin d’apprécier les couleurs si spécifiques de l’automne.

En effet, la nature a inspiré de nombreux artistes et a même inspiré et initié un courant d’art éphémère, le land art.

Les enfants ont vu et imité le cri des corneilles, ces oiseaux au plumage noir qu’on associe souvent aux corbeaux. Ils ont également repéré des perruches aux plumes jaunes et vertes .

Mais ce qu’ils ont surtout aimé , c’est cet arbre magnifique, le saule pleureur sous lequel une photo était incontournable.

Le parc Duden se trouve à quelques pas de vos maisons.. Allez-y et profitez de l’habillage automnal !!!

La classe de P1H

Concours de la soupe au potiron

Cette année, nous avons repris notre petit concours de la soupe au potiron en P1 et P2.
           
Le jury a goûté à nos délicieuses soupes préparées en classe.
Les critères choisis pour le concours: le goût, la couleur, le visuel, l’odeur, la présentation et l’originalité.
Chaque classe a été récompensée pour sa créativité.
      
Un moment festif pour célébrer l’automne et ses couleurs !
Les classes de P1 et P2